sábado, 26 de mayo de 2012

PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL

Luego de haber visto el tema de territorio, memoria y comunidad y tener presente las diferentes clases de patrimonio, nos vamos a referir al patrimonio cultural inmaterial.


Patrimonio Cultural Inmaterial. Conocido también como patrimonio cultural intangible.  Es el fruto de la creatividad e ingenio humano, que no podemos tocar, pero sí sentir, contar, imaginar, pensar, disfrutar, enseñar y que debemos  "salvaguardar, por ser garantía de sostenibilidad de la diversidad cultural.”

Lo conforman los recuerdos, las historias, los gustos, los valores, los conocimientos y las destrezas. Todo eso, que demuestra quiénes somos, habita en nuestra memoria, en nuestro pensamiento y en nuestra forma de ser. Lo hemos heredado de nuestras comunidades por medio de la palabra, escuchada o leída. Al interactuar con quienes compartimos la vida y los espacios, lo transformamos con nuestras vivencias y será el legado para las futuras generaciones.

Es la herencia transmitida de generación en generación. Lo recrean permanentemente las comunidades y los grupos en función de su medio, su interacción con la naturaleza y su historia.


CARACTERÍSTICAS:

•   Hace parte de la tradición cultural de la comunidad.
•   Nos da continuidad como comunidad, pues ha permanecido en la memoria colectiva de nuestro grupo por más de una generación.
•   Nos ayuda a identificarnos con unos y a distinguirnos de otros, nos hace inconfundibles y únicos como personas o como grupos, es decir, hace parte de la identidad cultural de nuestra comunidad.
•   Nos liga a otras personas, es decir, nos hace parte de una comunidad.
•   Nos ayuda a vivir. Es útil, necesario o significativo para nuestras vidas y para la vida de nuestros grupos.
• Hace parte de los conocimientos que nuestro grupo o comunidad han construido y que se trasmiten a lo largo del tiempo.
•   No nos daña a nosotros, a los demás o a la naturaleza.


EXPRESIONES DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL:


El patrimonio lo constituyen las relaciones articuladas entre los seres humanos, los significados, los usos de éstas expresiones y los objetos.


•   Lenguas y expresiones orales


•   Conocimientos y prácticas sobre la naturaleza y el universo

•   Saberes culinarios

•   Medicina tradicional

• Elaboración de objetos, instrumentos, vestuarios, construcciones y ornamentación corporal

•    Expresiones musicales y sonoras

•   Expresiones dancísticas

    Expresiones rituales, escénicas, ceremoniales, actos festivos, juegos y deportes

•   Formas tradicionales de organización social, jurídica y política.


Como ejemplos de patrimonio cultural inmaterial, tenemos:  LA CHICHA Y EL GUARAPO:  Bebidas ancestrales  que hoy permanecen pese a las dificultades de ausencia de legislación que las proteja y preserve, bajo parámetros de producción adecuada. Las circunstancias por las que se prohíben, no obedecen  propiamente a investigaciones científicas que demuestren su perjuicio a la salud humana. Su prohibición obedece más a una campaña de las industrias cerveceras y licoreras, para proteger la venta de sus licores, pues las bebidas ancestrales han representado una fuerte competencia, por ser más económicas, gustar mucho principalmente dentro del sector campesino y ser muy atractivas para el citadino.

En la obra "El pueblo Boyacense y su folclor", escrita por el Historiador Javier Ocampo López, Presidente de la Academia Boyacense de Historia, se hace mención precisamente a la chicha y el guarapo  como bebidas típicas boyacences de origen indígena y que a la letra dice :


"Entre las bebidas típicas del boyacense hacemos especial mención de la CHICHA y el GUARAPO. Los indios Chibchas utilizaron la chicha como su bebida principal; la hacían de maíz fermentado y cocido. El campesino boyacense hace la chicha con maíz blanco molido en una piedra, el cual se mezcla con melaza de caña o aguamiel; la dejan "jechar" durante 15 días o más, después de haberle agregado los "cunchos". De acuerdo con la fermentación, hay diversas clases de chicha: la llamada "chicha flor" que es una especie que surge del masato; la "chicha de mitaca" de potencia mediana; "la chicha de ojo" cuando está en su máxima efervescencia y chispea."

Referente a la ley dice:

"La Ley 34 de 1948 prohibió la chicha en Colombia, la cual se permitió abiertamente hasta el 31 de diciembre de dicho año. Influyó la mala elaboración de la chicha a nivel popular y las múltiples enfermedades que a través de ella se contaminaban. Cuando surgió la ley, los campesinos de Runta en Tunja, llevaron la chicha en toneles en larga y concurrida procesión, desde la vereda hasta la plaza principal. Su objetivo era enterrar solemnemente la "chicha"; pero lo curioso de la anécdota, fué la toma total de la chicha de los barriles y el entierro de los barriles vacíos como protesta. La copla boyacense así expresó sobre la desaparición legal de la chicha, aun cuando no real:"

"Que la chicha se murió
dice un dotor Bejarano
mentiras, la que hago yo
viva está y siempre a la mano.                  

"Que no bebamos más chicha
porque enferma la cabeza
es indormía del gobierno
pa que compremos cerveza".


Válgame Dios lo que pasa
no venden chicha en la venta
con maíz y miel en la casa
nos sale mejor la cuenta.
Ay, querido Somondoco
ónde yo pasé l´ invierno,
ónde bebí chicha di ojo
y supe lo quéra güeno.

"En el nombre de Dios",
digo cuando salgo pa´l mercao;
pero topu a mana chicha
y ahí quedó tod ´olvidao.
Referente al guarapo dice:

"Un elemento fundamental en la bebida del boyacense y muy generalizado en los campos, como estímulo al trabajo y complemento en todas las actividades, es el guarapo. El campesino boyacense no puede trabajar sin su guarapo y siempre lo sirve como signo de amistad sincera. El guarapo se hace del jugo de la caña de azúcar; antes de ser sometido a la acción del fuego se llama guarapo verde; cuando ya se acerca al punto de la miel, se llama guarapo melado. Así expresa la copla valletenzana sobre el guarapo:"


"Dulcísimos guarapitos 
salidos de verdes matas,
qui a los más encopetaos
los hace boliar las patas".


¡Ah guarapo pa´ estemplao!;
peru echámi otro cuartillo:
quia caballo regalao
no se le mir´ el cormillo.
















www.banrepcultural.org

Por lo anterior y dada la relevancia que tiene la preservación de estas ricas bebidas tradicionales, me ha llevado a recolectar los saberes de mis padres, con relación a su elaboración. 

GUARAPO. En Miraflores - Boyacá, ha sido una tradición el guarapo batido con miel de caña de azúcar.  Es tan antiguo como la misma actividad de la molienda.

 Degustando guarapo en totuma
Miraflores - Boyacá

Su preparación, conlleva tener la supia, la cual es elaborada a base de maiz, el que se muele  en la máquina, de tal manera que no quede grueso ni delgado, se lleva a la repectiva vasija de almacenamiento, en donde  se le agrega diriamente agua miel hasta que fermente. Lista la supia, se le sigue agregando agua miel en mayor cantidad y todos los días agua miel. 

En tiempos de otrora, se utilizaban las llamadas "Moyas" o vasijas de barro de origen ancestral Muisca,  para su batido y fermentación. 


Elaboración de la vasija de barro
hermanastrinitarias.net

Vasija de barro antigua
sullanaedicion27.blogspot.com

De aquí se sacaba a los barriles de donde se servía para el consumo familiar y venta, en las muy conocidas totumas.


Barril
etenperu.blogspot.com

Totuma para servir el guarapo
Miraflores - Boyacá

Luego se utilizó el calabazo, para el batido y fermentación. 

Calabazo 
Foto. Julián Ariel Calderón Ballesteros

En Miraflores - Boyacá


Con el trasncurrir del tiempo, estos valiosos elementos (Barril, Moya, calabazo), han sido sustituidos por los galones y garrafas de plástico. La totuma aún se conserva su uso, pero también ya viene siendo reemplazada por los vasos plásticos.


Un refrescante guarapito,  después de terminada la molienda
Miraflores - Boyacá


Canciones en homenaje al guarapo.


                   1.     AL SON DEL GUARAPO


Guarapo de la caña gorobeta
amigo de parrandas e ilusiones
hoy vengo a beber de tu receta
y a gozar de tu dicha y tus canciones
y a gozar de tu dicha y tus canciones

tienes del brebaje la dulzura
y el callar amargo de una pena
de el aji picante la riqura
y el amarillo de la luna llena
tomemos en buena armonia
en copas o en totumas llenas
el nectar de tu zumo gran valia
borrachera de extraña sinfonia

deja que bebamos dulce amigo
de tu boca majestuoso calabazo que del tufo y la alegria 
sos testigo que despierta en la mañana tu alborozo
que despierta en la mañana tu alborozo

tienes del brebaje la dulzura
y el callar amargo de una pena
de el aji picante la riqura
y el amarillo de la luna llena

fuerza saqueazipa
Fuente: musica.com
Letra añadida por -dany-

www.musica.com › S › Saqueazipa


2. Cancíón el guarpo y la melcocha.





La chica. Significa "bebida". Se obtiene del cereal mágico "el maíz". Llamada "la bebida de los dioses". En los tiempos de nuestras culturas ancestrales no había piedra de moler ni molinos, entonces la familia desgranaba el maíz y lo trituraba con mucha fuerza utilizando sus muelas y dientes. La sustancia obtenida (grano con saliva), se depositaba en una olla de barro, se el adicionaba agua, se hervía y dejaba enfriar para su fermento. Es la bebida de las comunidades indígenas.


Matas de maíz en la huerta de Maya
Iza - Boyacá

Del libro "El pueblo Boyacense y su folclor".  Javier Ocampo López: 

"Los indios Chibchas utilizaron la chicha como su bebida principal; la hacían de maíz fermentado y cocido. El campesino boyacense hace la chicha con maíz blanco molido en una piedra, el cual se mezcla con melaza de caña o aguamiel; la dejan "jechar" durante 15 días o más, después de haberle agregado los "cunchos". De acuerdo con la fermentación, hay diversas clases de chicha: la llamada "chicha flor" que es una especie que surge del masato; la "chicha de mitaca" de potencia mediana; "la chicha de ojo" cuando está en su máxima efervescencia y chispea."


"Chicha flor"

La chica original es la de maíz; pero encontramos que las culturas ancestrales también la solían hacer de yuca. Posteriormente surgió su elaboración con  otros  productos como la  arracacha y zanahoria.

Son diferentes las formas de elaboración. Cada persona se reserva su propia forma de fabricarla. Como el fin es recolectar saberes al respecto, en esta oportunidad compartiremos deseo compartir  mis padres: 

Se parte el maíz en la máquina, mas delgado que grueso, se echa en guarapo bien dulce por 3 días. Luego se muele bien finito y se envuelve la masa (como para envueltos),  en hoja de surca y se cuece 12 horas. Cocinada la masa, vuelve y se muele, se lleva a vasija y se agrega guarapo un poco dulce. Se cuela y se deja 3 días en fermentación en la moya (olla de barro) y lista para servirla en totuma y saborearla. Es muy exquisita.

Chicha servida en totuma

Al terminarse la chicha quedan los llamados cunchos, los que se le agregan a la vasija de guarapo, para que le den sabor y contribuyan a su fermentación. 

Bibliografía.


  • Patrimonio inmaterial colombiano. Red nacional de festivales de músicas tradicionales colombianas.
  • Saberes orales.


TERRITORIO, MEMORIA Y COMUNIDAD



 Dentro del contexto de patrimonio natural y cultural, es muy importante la identificación del territorio, la memoria y la comunidad, con el fin de reconocer nuestra actitud frente la naturaleza, a nuestro pasado y colectivo al que pertenecemos.
TERRITORIO.  Es el sitio en donde se nace y comienza la vida;  seguido de  todos aquellos lugares en donde se crece, comparte y se siente como propia una determinada comunidad. En la vida del ser humano no hay un solo territorio, son  variados  los  entornos, los que van formando su propia identidad.


Iglesia de Miraflores - Boyacá



Escudo de Miraflores - Boyacá


La idea de territorio se transforma de acuerdo a los sitios a donde se vaya. Los objetos y espacios son diferentes, los que al valoramos, se va desarrollando el llamado “SENTIDO DE PERTENENCIA”.Es el paisaje, la arquitectura, el río, la montaña la ciudad, el pueblo, el parque, entre otros elementos, lo que amplía el conocimiento y permite dimensionar todo lo que nos rodea.   



Iglesia de Iza - Boyacá
Escudo de Iza - Boyacá


MEMORIA. Según la definición del Diccionario de Real Academia de la Lengua -DRAE, la memoria es “la potencia del alma, por medio de la cual se retiene y se recuerda el pasado”.

La memoria la integran  todos los recuerdos y eventos vividos, que, al ir creciendo, son las  herramientas de cada ser humano para afrontar la vida.

Ordenanzas Muiscas
Iza - Boyacá

Gracias a la memoria de nuestros antepasados, de sus gestas, sus guerras, su sensibilidad, nos sentimos parte de una comunidad. Son sus enseñanzas, sus maneras de relacionarse, sus costumbres, su manera de hablar, etc., las que nos permiten integrarnos a la vida  cotidiana. Sin saberlo, desde que nacemos, vamos incorporando su saber: la memoria de cualquiera de las personas cercanas a nuestra crianza va afirmando ideas y formas de sentir.

Comparsa representativa del arte del hilado,
dentro del proceso del tejido de la
la lana de oveja.
Iza - Boyacá


La memoria, es un acumulado de largo aliento. Su reconocimiento y conexión con los procesos familiares, locales y regionales, es muy importante para la construcción del conocimiento. Conocer nuestra historia, la de aquellos que nos rodean y con quienes vivimos cotidianamente, es comenzar a comprender la dimensión personal y de las comunidades que han pertenecido y que pertenecen a un municipio, región, nación, planeta, universo.


Casita del Sr. Esmeraldo Vargas (q.e.p.d)
Miraflores - Boyacá

Trapiche de piedra
Sr. Vicente Vivas
Miraflores - Boyacá

COMUNIDAD. El Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española -DRAE, la define como “el conjunto de las personas de un pueblo, región o nación”.


La palabra comunidad proviene del término “común”, es decir, todos aquellos lazos que nos acercan, nos distinguen y nos hacen pertenecer a un grupo humano que se diferencia de otros grupos al tener sus propias características.


La primera comunidad para el ser humano es su estructura familiar, cualquiera que esta sea. Sin embargo, cuando el niño ingresa a la vida escolar, está dando un paso más allá de las costumbres familiares, para entender nuevas reglas de comportamiento social.

El ingreso a la vida escolar tiene que ver con forjar nuevas relaciones con la cultura, a través de las voces de los maestros, de los libros, de los amigos del aprendizaje, del reconocimiento de los otros y de su propia experiencia como estudiante. A partir de allí va construyendo una identidad que definirá su futuro como adulto.






Institución Educativa "Sergio Camargo" - Sede Morro Arriba
Miraflores - Boyacá



Panorámica
Institución Educativa "Sergio Camargo" - Sede Morro Arriba
Miraflores - Boyacá

 Institución Educativa "Sergio camargo"
Bachillerato - sede centro
Miraflores - Boyacá
Entonces se tiene que:
  •  El patrimonio cultural y natural, es la manifiesta relación entre la comunidad, el territorio y la memoria.

  • La cultura es el conjunto de relaciones y visiones mediante las cuales una comunidad comprende e interpreta el mundo que la rodea.
  • El conjunto de sus expresiones son el resultado de la acción a lo largo del tiempo de esa comunidad, que ha transformado un territorio valiéndose de su memoria
  • Las expresiones culturales constituyen la base sobre la que se renueva continuamente la sociedad, facilitan la producción de otras nuevas y hacen que el patrimonio cultural perdure en el tiempo.
  • Patrimonio natural, son los monumentos naturales consistentes en formaciones físicas y biológicas que tengan valor estético o científico; las formaciones geológicas y fisiográficas que constituyen el hábitat de especies animales y vegetales , amenazadas, que tengan valor desde el punto de vista científico o de la observación; y de los lugares naturales que tengan valor para  la ciencia, la conseravción y la belleza natural.  (UNESCO - 1972).

Bibliografía:
El patrimonio Natural y Cultural.  Ministerio de Cultura y SENA.


Fotografía.
María Ligia Ballesteros Barreto.






jueves, 10 de mayo de 2012

LOS BIENES CULTURALES

Bienes Culturales:  «son el resultado de la interacción de elementos que intervienen en el proceso de la creación cultural a lo largo de toda la historia» RIVERA DÍAZ.

Desde el punto de vista etimológico, denota dos condiciones:

1. Es un legado, una herencia, una sucesión.
2. Supone la propiedad de tal legado a una persona o grupo de personas.

El Hombre como ser dotado de razón, ha sido protagonista y a la vez creador de su propia Historia.


Patrimonio Cultural: Es el  conjunto de bienes culturales de una determinada comunidad, sociedad o nación, entendido como la «gama de objetos o artefactos que constituyen la expresión de una cultura específica y que se destacan sea porque no hay muchos, sea por la artesanía con la cual fueron elaborados, o porque poseen características únicas de tal cultura».

El"Patrimonio Cultural", también es conceptualizado como «el conjunto de bienes tangibles o materiales (muebles e inmuebles) e Intangibles o inmateriales, de propiedad de particulares, de instituciones y organismos públicos y semipúblicos, de la Iglesia y de la Nación, que tengan un valor excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte y de la ciencia, de la cultura en suma y que, por tanto sean dignos de ser conservados por las naciones y los pueblos conocidos a través de las generaciones como rasgos permanentes de su identidad.

Bien Tangible Mueble: Es todo aquello que se puede trasladar de un lugar a otro.

Trapiche de piedra 
 Miraflores -Boyacá, Vereda Capellanía
Patrimonio tangible mueble
Propietario Sr. Vicente Vivas

Bien Tangible Inmueble: Es todo aquello que no podemos trasladar de un lugr a otro, por que se daña su escencia o significado.

Capilla "Santa Bárbara"
Miraflores - Boyacá
Patrimonio tangible inmueble de la comunidad mirafloreña.

Bien Intangible o Inmaterial: Todo lo que no se puede ver ni tocar, pero si imaginar.

Son las manifetaciones culturales que se trasmiten de generación en en generación.

Las lenguas, los relatos, los cuentos populares, los mitos, las leyendas, la música y la danza...

Ejemplo: Héctor Roldán : "La historia oral de mitos y leyendas dice que cuando se molia la caña llegaba la zorra perruna a seducir a los hombres y el que se fuera con ella se moria.... pero tambien decían que un espanto venía y los dormía y que cuando esto ocurría había un accidente de una mano y se iba dentro del trapiche o se caía a un fondo de miel hirviendo; luego para no dormirse se hacian turnos y se cantaba y gritaba en coro:

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaay

Oooooooolelitaaaaaaa y ooolelailaaaaaaaaaa. Olelita y olealilaaaaaaaa

mi mama me dio un tizoooooonnn 
pa que Le pusiera juegoooo
a la dueña de mi amooooor

Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaay…….
Oleee litaaaaaa y ooooolelaillaaaaaaaa

Casarme yo si queriaaaaaaaa
Pero me salioo una vijeaaaaaa
arrugada y bien jodiaaaaaaaaaaaa.

Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaay
Olelita y olelailaaaaaaaa


En mi trapicheeee metiiiiiiiii
una caña bien moraaaaa,
la metiiiii a la media nocheeeee,
la saque en la madrugaaaaaaa.

Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaay
ooolelitaaaaaa y olelailaaaaaa,

La caña siempre es la cañaaaaaaaaa
y ella siente su doloooooooor  pues la meten al trapicheeeeee que le oprime el corazooooooon

Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaay
olelita y olealilaaaaaaaa


Esto dijo doña barbaraaaaaaaaa
mientras escuchaba un truenooooo
cuando la chicha se acabaaaaaa
los cunchos también son guenooooos

Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaay
olelita y olelailaaaaaaaa

Dame lo que yo le pidoooooooo
que no le pido la vidaaaaa
de la cintura pa bajoooooo
y de la rodilla arribaaaa.

Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaay
Olelita y olelailaaaaaaaa

Alla ribaaaaa en aquel altoooooo
Ta cantando un jirigüeloooooo
Y en ese cantoo le diceeeeee
Cierre la jeta pendejooooooo."



  Héctor  Roldán


Molienda en Miraflores - Boyacá
Finca Familia Ballesteros Barreto
Vereda Buenos Aires Arriba


Molienda en Miraflores - Boyacá
Finca Familia Ballesteros Barreto
Vereda Buenos Aires Arriba


Molienda en Miraflores - Boyacá
Finca Familia Ballesteros Barreto
Vereda Buenos Aires Arriba


Molienda …Molienda
de la caña de azúcar,
fruto de la creación humana,
que de generación en generación,
ha sido una tradición
 

 la elaboración del alfandoque,  
la miel y la panela.
 

Maligiabb.
Mayo 9 /2012.